Geçen gün Doğan Kabak’ın youtube kanalında bir videoya denk geldim. Ümit Erdim ile birlikte Lexus’un LS 500H modelini inceliyorlardı. Videoyu izlerken, kalemimin ucuna konabilecek bir bilgiyi yakalayıverdim: Lexus’un geçmiş yıllarda yaptığı ve baş rolünde orkidelerin rol oynadığı bir test… Bir arabayla bir orkideyi yan yana koyduğumuzda, testin içeriğine dair aklınıza neler gelir? Gerçi “bir araba” derken Lexus’tan bahsettiğimizi unutmamak gerek…
Mesela sitesinde şöyle yazıyor:
“Omotenashi” hem Japon kültürünün hem de Lexus markasının önemli bir parçasını oluşturur. Omotenashi felsefesi, Lexus müşterilerinin hem Lexus showroom’larında, hem de Lexus araçlarında kendilerini evlerinde gibi hissetmelerini sağlar. İşin özünde ise konuklara gerçekten unutulmaz bir deneyim yaşatmak vardır.”
Yani Japon kültürünün inceliğini, inceliklerinde barındıran bir markadan bahsediyoruz.
Orkidelere geri dönersek…
2013 yılında marka yeni aracını piyasaya sunarken, aracın sahip olduğu klima kontrol sisteminin mükemmelliğini gözler önüne sermek ister. Bunun için teknik açıdan adeta meydan okuma denilebilecek bir çalışma başlar. Londra’da geçici bir stüdyo kurulur. Orkide aleminin önemli isimlerinden Jim Durrant bitkileri temin eder, BBC’nin önemli yönetmenlerinden Rob Franklin de timelapse tekniğinin kullanıldığı çekimleri gerçekleştirir. İki adet Lexus’un kullanıldığı bu testte amaç orkidelerin araç içerisinde yaşatılmaları değil, daha da güzelleşmelerini ve çiçeklenmelerini sağlamaktır. Öyle de olur… Bakımı “biraz” zahmetli olan orkideler, bu yeni klima sistemden son derece memnun kalırlar. Yalnız onlar mı? Lexus, kullandıkları bu yeni sistemin farkını ortaya koymuş olur; üstelik bunu da oldukça farklı bir test ile gerçekleştirmiştir.
Bu çalışmayı duyduğumda fikre hayran kalmıştım. Zaten o yüzden de hakkında yazı yazmadan edemedim. Ancak asıl etkisi aklıma düşürdüğü çocuklarla alakalı… İçinde bulunduğumuz pandemi sürecinde, teknolojik yetersizlikler ve donanım eksikleri yüzünden eğitimlerinden geri kalan çocuklar… Süreç fark etmeksizin bu konuda yoksunluk duyan tüm çocuklar…
Oysa ki…
Nasıl ki orkideler ihtiyaç duydukları şartlar sunulduğunda, yaşama sevinçlerini çiçekleriyle yansıttılar; işte o çocuklar da desteklendiklerinde kim bilir ne de güzel açarlar…
Belki biraz ışık
Belki biraz ısı
Belki biraz nem
Çiçeklenmemeleri ne mümkün…
1-) Diğer bir taraftan, bu yazıyı hazırlarken gönlümden geçen ve “Kardelen Projesi” ile kız çocuklarının okutulması için büyük emek vermiş Prof. Dr. Türkan Saylan’ı rahmetle anıyorum…
2-) Bu konuda çalışmalar yapan derneklerden bazılarının adı şöyle bir kenarda dursun…
- Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği https://www.cydd.org.tr
- Tuvana Okuma İstekli Çocuk Eğitim Vakfı https://www.tocev.org.tr
- Darüşşafaka Cemiyeti https://www.darussafaka.org
- Nesin Vakfı http://nesinvakfi.org
- Türk Eğitim Vakfı http://www.tev.org.tr
- UNICEF Türkiye https://www.unicef.org/turkey/
3-) Lexus’un bu çalışmayı içeren videosunu izlemek için: